Władze Miasta Krakowa podjęły decyzję o zmniejszeniu obciążenia administracyjnego dla dyrektorów i dyrektorek placówek edukacyjnych. Celem tej decyzji jest umożliwienie kadrze zarządzającej skoncentrowania na kluczowych obszarach działalności szkół, takich jak wspomaganie postępów uczniów, praca zespołowa czy rozwijanie samych jednostek. Jest to początek procesu zmierzającego do redukcji niekoniecznej biurokracji w krakowskich szkołach.
Na prośbę Komisji Edukacji Rady Miasta Krakowa powstał projekt uchwały mający na celu unieważnienie dokumentu z 1993 roku dotyczącego ochrony zdrowia dzieci i młodzieży w przedszkolach i szkołach podstawowych, który wiązał się z możliwością generowania dochodów przez te instytucje na specjalne fundusze.
Dzięki nowoczesnym systemom oświatowym, informacje, które przez ponad dwie dekady były przekazywane przez dyrektorów szkół, mogą być teraz uzyskiwane bezpośrednio przez organ prowadzący. Wcześniejsze regulacje nakładały na dyrektorów obowiązek dostarczania półrocznych raportów dotyczących wynajmu powierzchni i uzyskiwanych dochodów. Tymczasem, te same informacje są już gromadzone w księgach rachunkowych i sprawozdaniach budżetowych, a także w Zintegrowanym Systemie Zarządzania Oświatą.